Yearly Archives - 2019

05 gen.

Servei a les persones 3ESO. Drets dels Infants

En aquest BRC s’ha col·laborat conjuntament amb l’entitat Drets dels Infants i amb la plataforma audiovisual Betevé . La proposta que s’ha fet a l’alumnat de 3r ha estat centrada en el dret a l’educació i ha sigut la de fer una recerca sobre els resultats educatius de l’alumnat  a la ciutat de Barcelona i  relacionar-los amb els seus diferents entorns socioeconòmics. Els i les alumnes es van dividir en grups i van treballar diferents aspectes: qüestionari alumnat 4Cantons, entrevista professorat, comparació dades entre districtes, ajuda d’entitats socials a entorns més desfavorits.... L’alumnat va poder visitar els estudis de Betevé al Poblenou [...]

BRCS 3r ESO, Curs 2018-2019, Servei a les Persones, Servei a les Persones Llegir més
05 gen.

Servei a les persones 3ESO. Prevenció contra la violència de gènere

L’objectiu d’aquest BRC es formar al  nou grup XAJI de noies i nois de  3r ESO de l’ Institut 4 Cantons. Aquest grup XAJI (Xarxa activa joventut i igualtat)  ha de prevenir , sensibilitzar i actuar en casos que es produeixin desigualtats de gènere en l’àmbit de l’ institut  o entorn més proper. Durant les setmanes del BRC Prevenció contra la violència de gènere , 1r torn: L’alumnat ha rebut formació de diferents entitats: CÚRCUMA: introducció a la perspectiva de gènere. APODERART I HOMES IGUALITARIS : feminitats i masculinitats . ALIATS DELS FEMINISME : diversitat sexual i LGTBI ha de prevenir, [...]

BRCS 3r ESO, Curs 2018-2019, Servei a les Persones, Servei a les Persones Llegir més
02 gen.

Creació musical 4ESO. Difusió de projectes musicals.

La proposta i producte final d'aquest BRC és la creació d'una guia adreçada a joves que els hi permeti orientar-se en el camí de donar a conèixer la seva música. Després d'una pluja d'idees en la que vam acotar quins eren els aspectes centrals a tenir en compte per iniciar el camí en el món de la música, vam investigar sobre els drets d'autor (què són, per què serveixen, com es gestionen) i vam cercar informació sobre algunes de les entitats que els atorguen (SGAE, registre de la propietat intel·lectual, Safe Creative, llicències Creative Commons). En acabar, vam centrar-nos en [...]

BRCS 4t ESO, Creació Musical, Curs 2018-2019 Llegir més
02 gen.

Creació Musical 4ESO. Violència de gènere en l’àmbit musical.

La proposta d'aquest BRC és la visivilització de la violència de gènere en el món de la música. Per aconseguir-ho, vam començar aclarint conceptes bàsics que defineixen l'estructura de la nostra societat i fent un mural amb ells. Vam identificar els estereotips que es repeteixen de forma constant a les cançons d'ahir i d'avui, incloent les cançons infantils. En petits grups, vam analitzar la participació de les dones a alguns dels festivals musicals més importants de la nostra ciutat de l'any 2018 (Grec, Cruïlla, Mercè, BAM, Sònar, Primavera Sound), vam constatar com aquesta continua essent minoritària i vam tractar d'analitzar els [...]

BRCS 4t ESO, Creació Musical, Curs 2018-2019 Llegir més
02 gen.

Aplicacions tecnològiques 3ESO. Construïm un pont

Al BRC construïm un pont, l’objectiu era aprendre sobre aquest tipus d’estructura per tal d’acabar el BRC confeccionant una maqueta d’un pont dissenyada per ells. Vam començar el BRC aprenent el concepte d’estructura i de tipologies que n’existeixen així com trobant exemples d’estructures al nostre voltant. Seguidament vam centrar-nos en l’estudi d’un tipus concret d’estructura com són els ponts, mitjançant una recerca i l’estudi de diversos ponts del món, fruit de la qual vam confeccionar uns murals per fer una exposició. Seguidament vam passar a estudiar els esforços i les característiques que han de suportar les estructures i vam [...]

Aplicacions Tecnològiques, BRCS 3r ESO, Curs 2018-2019 Llegir més
02 gen.

Aplicacions tecnològiques 3ESO. Circuits elèctrics

L’objectiu del BRC Circuits elèctrics ha estat descobrir i aprendre sobre els circuits elèctrics per tal de dissenyar un joc emprant un circuit. Els alumnes van començar el BRC sense conèixer què era l’electricitat, quelcom que emprem a diari, i mitjançant un seguit de pràctiques ells de manera autodidacta i experimentalment van anar descobrint quan un circuit funcionava, quan es produeix un curtcircuit així com les funcions dels diversos elements que podia incloure un circuit. Van aprendre a representar circuits, a dissenyar-los i a prendre mesures de les magnituds elèctriques mitjançant l’aprenentatge de l’ús d’un multímetre. Mitjançant aquest aprenentatge [...]

Aplicacions Tecnològiques, BRCS 3r ESO, Curs 2018-2019 Llegir més
02 gen.

Creación Literaria 4ESO. 4Cantons Magazine.

La proposta d'aquest BRCS ha estat crear una revista digital per a joves (feta per ells i pensada per a ells). No es tractava tan sols d'una revista del dia a dia de l'institut, sinó que els alumnes l'han creat de zero, segons les seves inquietuds i interessos. Vam començar investigant les diferents plataformes on podíem penjar la revista (ens vam decidir per Joomag, i vam aprendre a utilizar-la!), vam dividir la classe en grups de treball i els alumnes mateixos van establir diferents rols dintre del seu grup (investigador, redactor, corrector, maquetador...). Finalment, es va enviar un qüestionari [...]

BRCS 4t ESO, Creación Literaria, Curs 2018-2019 Llegir més
02 gen.

Creación Literaria 4ESO. Adaptación de textos y doblaje

La proposta d'aquest BRCS ha estat aprendre a doblar vídeos, però no traduint l'idioma de les veus, sinó fent adaptacions de textos (ja existents o de creació pròpia). Per arribar a l'objectiu final vam passar per un procés d'aprenentatge, on els alumnes van haver d'improvisar, crear textos de tema lliure (mitjançant tècniques com l'escriptura automàtica), debatre, exposar les seves idees davant dels companys... Amb aquest bagatge, vam poder col.laborar amb el festival d'Escena Poblenou i dos dobladors professionals del col.lectiu "Leer es sexy". En un seguit de 5 sessions, els alumnes van aprendre diverses tècniques de doblatge que després van traslladar [...]

BRCS 4t ESO, Creación Literaria, Curs 2018-2019 Llegir més