Amb molt d’entusiasme i orgullosos del procés i el resultat, us presentem el darrer projecte que hem dut a terme amb l’alumnat de 3r i 4t d’ESO durant les darreres setmanes d’aquest període acadèmic excepcional que ens ha tocat de vi...

La nostra societat pateix del sindrome de l’abundància: comprem i llancem i tornem a comprar per tornar a llençar. L’objectiu d’aquest BRC ha estat pensar i fer pensar sobre les implicacions mediambientals, econòmiques, ètiques i morals ...

Projectes tecnològics 4t ESO. Smart City En aquest BRC els alumnes de 4t ESO han dissenyat i desenvolupat  una Smart City. L’objectiu ha estat integrar els diferents àmbits de la ciutat a fi de fer-la “intel·ligent”. En el procés els alumnes han...

Aquest BRC proposa endinsar-se dins el món del disseny començant per un projecte que tot i que a primera vista sembla simple, resulta molt complicat de realitzar… Us explica el contingut la Emma. (extret del seu portafoli de BRC) “Aquesta setmana...

Aquest BRC englobat dins l’àmbit de Biologia i Geologia, es proposa als alumnes la realització d’un pòster d’un volcà i un posterior clipmetratge d’un sisme que ells mateixos escullen. Durant la recerca guiada i posterior realització del producte,...

Els alumnes a través de diferents tasques i activitats han aprés a distingir el tipus de transport més sostenible segons les diferents variables i situacions. Han vist que són diferents les solucions de transport urbà de les del transport intercontinental...

En aquest BRC els alumnes han debatut sobre diverses qüestions actuals que els interessen (canvi climàtic, feminisme, monarquia o república…) Però abans de fer-ho han fet recerca sobre ideologies i pensaments polítics (liberalisme, marxisme, anarqui...

En aquest BRC l’alumne ha entrat en contacte amb la geografia i amb la història de la geografia a través dels mapes, l’eina geogràfica per excel·lència. A través de diferents tasques l’alumne aprés a fer mapes, ha conegut què és la cartografia o...

En aquest BRC l’alumne coneix l’època dels Àustries (XVI – XVII). A través d’una sèrie de tasques sabrà què és l’absolutisme, el mercantilisme o el “domèstic System”. Però també com es vivia en aquella època, com es governava l’Imper...

Jo no sóc racista però.. Jo no sóc masclista però… Jo no tinc res contra dels gais però… Violència masclista, racisme, bullying, homofòbia… Són moltes les violències quotidianes que reproduïm i perpetuem gairebé sense adonar-nos. U...

El nostre cos és una eina comunicativa molt poderosa. El moviment i el so ens permeten expressar-nos fins i tot amb més transparència que amb l’ús de la paraula.  A partir de coneixements musicals bàsics, l’alumnat d’aquest BRC ha pogut experim...

  T’has preguntat mai quants grups femenins participen als festivals de música? Creus que els videoclips són sexistes? Els museus donen espai a les obres de les dones? Quantes pel·lis has vist últimament que passin el test de Bechdel? Què ens ...