Monthly Archives - març 2019

Creació Musical 3ESO. Rapegem contra el racisme

L’encàrrec d’aquest BRC era fer un video clip d’un rap creat pels alumnes  que es pugués difondre per les xarxes per tal de fer una campanya de sensibilització contra la discriminació racial i la xenofòbia. En una primera fase de recerca i documentació els alumnes a partir d’investigacions, visionat de vídeos i debats van poder-se familiaritzar i empatitzar amb la problemàtica a més d’aclarir conceptes. Per donar suport en procés vam tenir la visita d’un raper i una ballarina de hip hop amb la col.laboració de la casa d’Àfrica i el programa Catàleg antirumors. Ells ens van introduir a l’escriptura del [...]

Recerca Científica (FQ) 4ESO. Que la força t’acompanyi!

Al BRCS Que la força t’acompanyi! els alumnes han après que la paraula força no sempre té el mateix significat, i han estudiat el significat que la física dona a aquest concepte. Així doncs, han après a identificar forces en situacions ben quotidianes, a conèixer els diversos tipus de forces que existeixen, a identificar els seus efectes, a trobar el centre de gravetat d’un cos, a mesurar-les amb dinamòmetres i també a calcular-les, etc. L’alumnat també ha aprés què és el pes i què volem dir quan diem que pesem alguna cosa a la balança. També han fet una mica [...]

Aplicacions Tecnològiques 3ESO. Circuits elèctrics

Al BRCS Circuits elèctrics, que hem repetit aquest tercer torn, l’alumnat ha pogut descobrir i aprendre molt sobre l’electricitat que tant utilitza i aprendre a dissenyar i construir un circuit elèctric amb diverses característiques i diversos components elèctrics. L’aprenentatge l’han pogut dur a terme en petits grups de treball i mitjançant diverses pràctiques, que de manera experimental els ha fet aprendre com calia connectar els components per tal que funcionessin, quins materials eren més conductors i quins més aïllants, han hagut de resoldre problemes per tal d’aconseguir que el circuit funcionés, han pogut mesurar magnituds elèctriques com el voltatge o la [...]

Recerca Científica (BG) 4ESO. Salvem el planeta

Al BRCS de Biologia i Geologia Salvem el Planeta hem treballat el funcionament del sistemes naturals. Les relacions entre els organismes i el medi i l'equilibri que es dona entre els diferents elements dels ecosistemes. També hem aprofundit en com les activitats humanes afecten el funcionament de la naturalesa i el fort impacte que causa l'actual model econòmic per l'elevada demanda i consum dels recursos naturals. A proposta del professor vam decidir participar en el concurs "Salvem el Planeta, demà pot ser tard" que havia convocat la secció de la Unesco de Tortosa. S'havia de fer un clipmetratge d'una durada [...]

Creació Músical 3/4ESO. Ens visita Edna Sey

Cada any, la revista Enderrock amb el programa “El músic del mes” ens ofereix la possibilitat que el nostre alumnat entri en contacte amb els músics a través d’una visita d’aquests al centre. Enguany hem pogut gaudir de la presència d’Edna Sey, una cantant de gospel i soul que juntament amb les seves germanes formen el grup Sey sisters. La seva visita als BRCS de 3r i 4t de Creació musical va ser molt profitosa perquè no només va poder parlar sobre els gèneres que ella canta, sinó sobre les dificultats que troben les dones avui en dia per [...]

Creació Musical 3ESO. Creacions musicals amb apps

La música al s. XXI s'ha nodrit de recursos compositius on la tecnologia ha pres un paper important. En aquest bloc l’alumnat ha creat diferents composicions musicals fent ús d'apps (garage band, music jam maker, Sound trap ..), en estils de música molt diferents (música electrònica, rap..). El primer encàrrec que van rebre va ser visitar la pàgina web Sons de Barcelona de la qual havien de descarregar diferents sorolls sota una mateixa temàtica (sorolls del parc, soroll en un bar..) Després havien de fer una composició on incloure aquests sorolls. Aquests han estat alguns dels resultats. Leah D./Laura G. Teo R/ [...]

Recerca Científica (BG) 4ESO. Salvem el planeta

L'alumnat del BRCS Salvem el planeta vam dedicar una jornada sencera a la visita al Delta de l'Ebre. Amb la intenció d'aprofundir en el coneixement de les problemàtiques ambientals que afecten aquest sistema natural, vam recórrer, al matí amb vaixell i a la tarda amb bicicleta, diversos paratges emblemàtics de l'entorn. A banda de poder gaudir de l'observació de paisatges singulars també fou interessant l'observació de diverses espècies d'aus. Tanmateix, in situ, vàrem poder identificar les complexes relacions entre la naturalesa, la societat i l'economia, una de les finalitats d'aquest bloc.