Curs 2014-2015

Recorregut per les xemenies industrials al Poblenou

L'ajuntament del districte va encarregar a l'alumnat d'aquest TGPE l'elaboració d'uns codis QR per a emmagatzemar informació sobre les xemeneies industrials del Poblenou i instal·lar-los, posteriorment, sobre un suport adequat a cadascuna d'elles. I és que el Poblenou, a començaments del segle XX, era conegut com el «Manchester català», ja que acollia fàbriques de tot tipus: tèxtils, com ara Ca l'Aranyó (seu de la Universitat Pompeu Fabra) o Can Felipa, metal·lúrgiques com Can Girona, farineres, adoberies, fàbriques de xocolata, de licors, químiques, etc. La conseqüència directa d’aquesta vitalitat industrial va significar que en tres dècades el nombre d’empreses passessin [...]

La nostra primera visita a ASPACE, 7 de novembre de 2014

Avui hem creuat un petit carreró, el Camí Antic de València, i hem entrat per primer cop a ASPACE Poblenou. A uns pocs metres de distància, un món totalment nou.   Àlbum del dia     Ens van fer lloc a les seves aules.     També tenen ordinadors, i solucions tecnològiques per adaptar-los a la mobilitat de cadascú.     I ara marxem cap a clase a esciure el que hem vist i el que hem sentit durant aquesta visita, i a reflexionar sobre el que pensem, sobre el que sabíem, sobre el que ara sabem... I ens fem més preguntes. Dilluns podrem fer aquestes preguntes als usuaris d'ASPACE [...]

El TGPE Tardor’14 en marxa!

Avui dilluns 13 d'octubre hem dut a terme la primera presentació conjunta dels diferents TGPEs de tardor a l'espai polivalent del centre. En aquesta sessió, l'alumnat de 2n i 3r d'ESO representant dels projectes que s'estan realitzant han exposat i explicat  davant els seus companys i companyes els detalls de cadascun d'aquest treballs i en quin moment del procés es troben. Concretament, han informat dels encàrrecs realitzats per les diferents institucions, la metodologia que estan fent servir, el grau d'assoliment dels objectius, les visites realitzades, etc. Aquesta jornada d'intercanvi pretén que l'alumnat comparteixi els seus progressos i participi d'allò que estan [...]