BRCS 3r ESO

Programació i disseny 3r ESO. Fem un robot seguidor de llum

El BRC "Fem un robot seguidor de llum" es troba emmarcat dins de l'àmbit Programació i Disseny. En aquest BRC l'alumnat ha rebut la proposta de realitzar un robot amb la capacitat de seguir la llum. El projecte constava de dues parts ben diferenciades: la construcció del xassís i l'elaboració de la part electrònica. El xassís s'ha dissenyat mitjançant el programa Google Sketchup i s'ha imprès mitjançant impresora 3D. El circuit de control electrònic està basat amb Arduino i un circuit de condicionament basat en sensors de llum (LDR). Els resultats obtinguts han estat molt satisfactoris i l'alumnat ha gaudit [...]

Projectes tecnològics 3r ESO. Construim un pont

En aquest BRC l’alumnat de tercer d’ESO ha aconseguit dissenyar i projectar un pont per tràfic rodat i/o peatonal duent a terme totes les fases necessàries per arribar a construir la maqueta final del mateix. Per adquirir els coneixements necessaris, els alumnes han començat  investigant sobre els tipus d’estructures que ens envolten, ja siguin naturals o artificials, els materials que les conformen i les característiques de resistència, rigidesa i estabilitat que les caracteritzen. Tanmateix han estudiat els principals tipus d’estructura de ponts i analitzat obres construides de ponts famosos. Prèviament a la construcció de la maqueta a escala  del pont [...]

Servei a les persones 3r ESO. Xarxa drets dels Infants + Betevé (El dret digital)

En aquest BRC s’ha col.laborat amb la Plataforma Xarxa drets dels Infants i el mitjà de comunicació Betevé.  L’objectiu d’aquest BRC ha estat  sensibilitzar a l’alumnat en un dels drets dels infants,  el  DRET DIGITAL, és a dir, saber com fer un bon ús de les XXSS, com ser crítics davant allò que consumim i com és d’important  estar ben informat. La proposta que ha rebut l’alumnat per part de les entitats ha sigut l’elaboració d’ uns vídeos sobre les FAKE NEWS que es penjaran en la pàgina web del mitjà de comunicació Betevé. Durant el procés: L ’alumnat ha après les [...]

Servei a les persones 3r ESO. Prevenció contra la violència de gènere

En aquest BRC s’ha col.laborat amb la Plataforma unitària contra les violències de gènere, un grup  d'entitats que lluiten per fer possible la igualtat de gènere en tots els àmbits així com prevenir qualsevol tipus de violència de gènere a la societat. L’alumnat de 3r ESO del 4Cantons ha rebut formació a través de xerrades i dinàmiques de les següents entitats:  APODERART -Feminitat -, HOMES IGUALITARIS -Masculinitats-, CÚRCUMA -Sistema sexe/gènere- , LGTBI -Diversitat Sexual- Paral.lelament a això: L’alumnat ha treballat  per grups activitats com “Aclarim conceptes” on havien  de buscar informació  sobre alguns conceptes relacionats amb la temàtica: sexisme, estereotips, feminisme… [...]

Creació escènica. 3ESO. Rapegem per un món millor!

  Aquest BRCS ha estat dissenyat amb la finalitat de fer visible les condicions de vida en els barris més desfavorits de la nostra ciutat i poder fer una crítica a la societat en forma de música en estil hip hop. A més hem fet recerca sobre els diferents tipus de pobreses però en especial la pobresa infantil.  L’objectiu  ha estat fomentar la capacitat creativa de cadascun de nosaltres  mitjançant la creació d’un tema de rap, a banda de dissenyar un curtmetratge sobre la pobresa. Aquesta proposta és una molt bona idea perquè tots hem après el procés que hi ha darrere [...]

BRC Art i Paisatge 3er ESO Creació artística

El BRC d'Art i Paisatge és l'ideal per aprendre a dibuixar i/o pintar. Gràcies a les sessions realitzades durant el cursat d'aquests BRC hem millorat la nostra tècnica en molts àmbits de la creació artística. Al llarg del BRC d'Art i Paisatge, hem tingut l'oportunitat de sortir del centre educatiu i anar a dibuixar en diferents espais que ens quedaven a prop de l'Institut. L'objectiu d'aquestes sortides ha estat dibuixar el paisatge i aprendre a representar el que tenim davant nostre. Hem fet sortides a les Glòries Catalanes, a la Rambla del Poblenou, a la platja de la Mar Bella i hem utilitzat diferents tècniques com [...]

Programació i disseny. 3ESO Fem un vídeojoc

En el BRC "Fem un videojoc" l'alumnat de 3r d'ESO ha dissenyat un videojoc per alumnes de 1r de primària de l'Escola Pere IV. L'objectiu principal del BRC era que els nois i noies aprenguessin les estructures bàsiques de programació i a més a més creessin un producte amb una utilitat real. El BRC es va iniciar amb una visita a l'escola Pere IV a fi de preguntar als nens i nenes quins tipus de videojocs els agradaria jugar. A partir de les propostes que ens van fer a l’escola es va començar amb l'execució dels videojocs que a més [...]

Creació escènica 3ESO. Entre bambalines

Sota aquest títol s’amaga el bloc de recerca en el que una vintena d’alumnes de 3r d’ESO s’ha convertit en una companyia de teatre que ha rebut l’encàrrec de formar part de la cartellera del Festival Escena Poblenou. Els estudiants han après el que comporta ser figurinista, actor i actriu, director/a,tècnic de so i de llum, dramaturg i altres àmbits d’aquesta art escènica.   L’entitat externa ha estat la producció del propi Festival que ens va posar en contacte amb la Companyia Ça marche i concretament amb el seu director Nico Jungen qui s’ha implicat al cent per cent per [...]