Recerca Històrica-Social 3r

Recerca històrica 3ESO. Transports i sostenibilitat: el ferrocarril

Els alumnes a través de diferents tasques i activitats han aprés a distingir el tipus de transport més sostenible segons les diferents variables i situacions. Han vist que són diferents les solucions de transport urbà de les del transport intercontinental. Que hi ha condicionants segons les necessitats econòmiques, de temps, segons allò que es transporta i han trobat per ells mateixos quines són les més optimes per cada moment i situació, tenint en compte la sostenibilitat en el transport. S’han vist quins mitjans de transport emeten més CO2 o micropartícules contaminats, i les seves circumstàncies d’ús. Quins són els costos [...]

Recerca històrica 3ESO. Debatem de política

En aquest BRC els alumnes han debatut sobre diverses qüestions actuals que els interessen (canvi climàtic, feminisme, monarquia o república...) Però abans de fer-ho han fet recerca sobre ideologies i pensaments polítics (liberalisme, marxisme, anarquisme...), així com dels temes tractats (sostenibilitat, igualtat de gènere...). Han vist quins són els orígens de les etiquetes dreta i esquerra, han cercat els valors del progressisme i del conservadorisme.  També han cercat en els drets humans quins són aquells que garanteixen la llibertat, la democràcia i si existeix el dret a la Revolució.  En grups han simulat partits polítics han tingut que elaborar un [...]

Recerca històrica 3ESO. La vida en un mapa

En aquest BRC l’alumne ha entrat en contacte amb la geografia i amb la història de la geografia a través dels mapes, l’eina geogràfica per excel·lència. A través de diferents tasques l’alumne aprés a fer mapes, ha conegut què és la cartografia o la topografia.  Aquest any se celebra el 500 anys de la primera volta al món de Magalles / El Cano. Els alumnes van veure la importància de l’exploració marítima que anava dibuixant el mapa del nostre planeta a cop de vent, obrint noves rutes marítimes i a un cost humà molt alt. L’alumne a vist com es [...]

Recerca històrica 3ESO. L’Imperi on mai es ponia el sol

En aquest BRC l’alumne coneix l’època dels Àustries (XVI – XVII). A través d’una sèrie de tasques sabrà què és l’absolutisme, el mercantilisme o el “domèstic System”. Però també com es vivia en aquella època, com es governava l’Imperi (sistema polisinodial), quins eren el principals problemes de l’Espanya dels Àustries. El producte final d'aquest BRC han estat dues activitats destacades: L’Assassinat del Conde de Villamediana (resoldre un cas real de l’agost de 1622). A través d’unes pistes, seguint el sistema “escape room”, un grup d’alumnes havia de desfer l’entrellat d’aquest fet, investigant tot passejant imaginàriament pel Madrid del segle XVII, descobrint els bons i mals costums d’aquella [...]