BRCS 3r ESO

Programació i disseny 3ESO. Arqueologia Industrial al Poblenou

Al BRCS Arqueologia industrial al Poblenou l’alumnat de 3r d’ESO havia de preparar una exposició de maquetes d’edificis singulars del Poblenou amb un passat industrial. L’exposició havia d’estar acompanyada amb fotografies dels edificis seleccionats on es comparés el seu estat als anys 70-80 del segle XX i a l’actualitat. També s’havia d’afegir un codi QR al costat de cada maqueta per accedir a un disseny virtual 360º de cada edifici acompanyat d’un àudio on s’expliquen, entre d’altres dades, la data de construcció de l’edifici, l’activitat industrial que es duia a terme, el nom dels propietaris i els usos actuals [...]

Creació Musical 3ESO. Rapegem contra el racisme

L’encàrrec d’aquest BRC era fer un video clip d’un rap creat pels alumnes  que es pugués difondre per les xarxes per tal de fer una campanya de sensibilització contra la discriminació racial i la xenofòbia. En una primera fase de recerca i documentació els alumnes a partir d’investigacions, visionat de vídeos i debats van poder-se familiaritzar i empatitzar amb la problemàtica a més d’aclarir conceptes. Per donar suport en procés vam tenir la visita d’un raper i una ballarina de hip hop amb la col.laboració de la casa d’Àfrica i el programa Catàleg antirumors. Ells ens van introduir a l’escriptura del [...]

Aplicacions Tecnològiques 3ESO. Circuits elèctrics

Al BRCS Circuits elèctrics, que hem repetit aquest tercer torn, l’alumnat ha pogut descobrir i aprendre molt sobre l’electricitat que tant utilitza i aprendre a dissenyar i construir un circuit elèctric amb diverses característiques i diversos components elèctrics. L’aprenentatge l’han pogut dur a terme en petits grups de treball i mitjançant diverses pràctiques, que de manera experimental els ha fet aprendre com calia connectar els components per tal que funcionessin, quins materials eren més conductors i quins més aïllants, han hagut de resoldre problemes per tal d’aconseguir que el circuit funcionés, han pogut mesurar magnituds elèctriques com el voltatge o la [...]

Creació Músical 3/4ESO. Ens visita Edna Sey

Cada any, la revista Enderrock amb el programa “El músic del mes” ens ofereix la possibilitat que el nostre alumnat entri en contacte amb els músics a través d’una visita d’aquests al centre. Enguany hem pogut gaudir de la presència d’Edna Sey, una cantant de gospel i soul que juntament amb les seves germanes formen el grup Sey sisters. La seva visita als BRCS de 3r i 4t de Creació musical va ser molt profitosa perquè no només va poder parlar sobre els gèneres que ella canta, sinó sobre les dificultats que troben les dones avui en dia per [...]

Creació Musical 3ESO. Creacions musicals amb apps

La música al s. XXI s'ha nodrit de recursos compositius on la tecnologia ha pres un paper important. En aquest bloc l’alumnat ha creat diferents composicions musicals fent ús d'apps (garage band, music jam maker, Sound trap ..), en estils de música molt diferents (música electrònica, rap..). El primer encàrrec que van rebre va ser visitar la pàgina web Sons de Barcelona de la qual havien de descarregar diferents sorolls sota una mateixa temàtica (sorolls del parc, soroll en un bar..) Després havien de fer una composició on incloure aquests sorolls. Aquests han estat alguns dels resultats. Leah D./Laura G. Teo R/ [...]

Programació i disseny 3ESO. Construeix el teu cotxe de carreres

En el BRC "Construeix el teu cotxe de carreres" l'alumnat ha de dissenyar un vehicle (o qualsevol altre enginy) fent servir eines digitals. Concretament utilitzen una aplicació anomenada Rhino 3D. El disseny inclou, a més del bastidor del vehicle, l'estudi de la ubicació d'un motor elèctric que serà alimentat per energia solar fotovoltaica i els mecanismes de transmissió de moviment necessaris. Quan el disseny és correcte, es fabrica la proposta amb les impressores 3D de l'institut i l'alumnat ha d'acabar de muntar el motor, la cèl·lula o cèl·lules solars, els mecanismes de transmissió i finalment ha de comprovar el [...]

Servei a les persones 3ESO. Drets dels Infants

En aquest BRC s’ha col·laborat conjuntament amb l’entitat Drets dels Infants i amb la plataforma audiovisual Betevé . La proposta que s’ha fet a l’alumnat de 3r ha estat centrada en el dret a l’educació i ha sigut la de fer una recerca sobre els resultats educatius de l’alumnat  a la ciutat de Barcelona i  relacionar-los amb els seus diferents entorns socioeconòmics. Els i les alumnes es van dividir en grups i van treballar diferents aspectes: qüestionari alumnat 4Cantons, entrevista professorat, comparació dades entre districtes, ajuda d’entitats socials a entorns més desfavorits.... L’alumnat va poder visitar els estudis de Betevé al Poblenou [...]

Servei a les persones 3ESO. Prevenció contra la violència de gènere

L’objectiu d’aquest BRC es formar al  nou grup XAJI de noies i nois de  3r ESO de l’ Institut 4 Cantons. Aquest grup XAJI (Xarxa activa joventut i igualtat)  ha de prevenir , sensibilitzar i actuar en casos que es produeixin desigualtats de gènere en l’àmbit de l’ institut  o entorn més proper. Durant les setmanes del BRC Prevenció contra la violència de gènere , 1r torn: L’alumnat ha rebut formació de diferents entitats: CÚRCUMA: introducció a la perspectiva de gènere. APODERART I HOMES IGUALITARIS : feminitats i masculinitats . ALIATS DELS FEMINISME : diversitat sexual i LGTBI ha de prevenir, [...]

Aplicacions tecnològiques 3ESO. Construïm un pont

Al BRC construïm un pont, l’objectiu era aprendre sobre aquest tipus d’estructura per tal d’acabar el BRC confeccionant una maqueta d’un pont dissenyada per ells. Vam començar el BRC aprenent el concepte d’estructura i de tipologies que n’existeixen així com trobant exemples d’estructures al nostre voltant. Seguidament vam centrar-nos en l’estudi d’un tipus concret d’estructura com són els ponts, mitjançant una recerca i l’estudi de diversos ponts del món, fruit de la qual vam confeccionar uns murals per fer una exposició. Seguidament vam passar a estudiar els esforços i les característiques que han de suportar les estructures i vam [...]

Aplicacions tecnològiques 3ESO. Circuits elèctrics

L’objectiu del BRC Circuits elèctrics ha estat descobrir i aprendre sobre els circuits elèctrics per tal de dissenyar un joc emprant un circuit. Els alumnes van començar el BRC sense conèixer què era l’electricitat, quelcom que emprem a diari, i mitjançant un seguit de pràctiques ells de manera autodidacta i experimentalment van anar descobrint quan un circuit funcionava, quan es produeix un curtcircuit així com les funcions dels diversos elements que podia incloure un circuit. Van aprendre a representar circuits, a dissenyar-los i a prendre mesures de les magnituds elèctriques mitjançant l’aprenentatge de l’ús d’un multímetre. Mitjançant aquest aprenentatge [...]