Recerca Científica-FisQuim

Recerca Científica (FQ) 4ESO. Que la força t’acompanyi!

Al BRCS Que la força t’acompanyi! els alumnes han après que la paraula força no sempre té el mateix significat, i han estudiat el significat que la física dona a aquest concepte. Així doncs, han après a identificar forces en situacions ben quotidianes, a conèixer els diversos tipus de forces que existeixen, a identificar els seus efectes, a trobar el centre de gravetat d’un cos, a mesurar-les amb dinamòmetres i també a calcular-les, etc. L’alumnat també ha aprés què és el pes i què volem dir quan diem que pesem alguna cosa a la balança. També han fet una mica [...]

Recerca Científica (FQ) 4ESO. Experimentem.

Al BRC Experimentem l’alumnat ha canviat la seva concepció de què és la ciència i què és un experiment. En diverses sessions l’alumnat ha anat aprenent com fer ciència i com aplicar el mètode científic. Així s’han anat fent diverses preguntes que hem anat responent amb un seguit d’experiments a través dels quals aconseguíem uns resultats que ens portaven a extreure unes conclusions que hem plasmat en forma d’informes de pràctiques i de murals per tal de fer públics. Tot un recorregut que ens ha ensenyat a veure que hi ha moltes preguntes per fer-nos i investigar, que per fer [...]

Recerca Científica (FQ) 4ESO. L’aigua, molt més que una molècula

Al BRC L’aigua, molt més que una molècula, els alumnes mitjançant l’ús de l’aigua com a fil conductor van poder treballar i aprendre diversos continguts curriculars englobats dins de tres àmbits temàtics. -          LA MOLÈCULA D’AIGUA: concepte de molècula, diferència entre un element i un compost i els estats de la matèria. -          AIGUA I VIDA: la importància de l’aigua per la vida, la potabilització, la contaminació de l’aigua, estudi microbiològic de diverses aigües i l’accés a aigua potable al món. -          ENERGIA HIDROELÈCTRICA: recursos energètics, centrals hidroelèctriques, consum elèctric al món. Al BRC l’alumnat treballava en grups petits i realitzaven un seguit [...]